实验资源的开放与共享

工程机械虚拟仿真实验教学中心通过购置、自主研发和科研成果转化，已拥有实验室信息化管理与资源共享系统、商用工具软件、虚拟仿真教学软件和半实物仿真平台等仿真系统，中心建成了涵盖两大层次、37门课程和6个虚拟仿真实验平台共计85个实验项目的虚拟仿真实验教学资源。根据实验项目的特点和实验目的，虚拟仿真实验项目可进一步分为专业基础课程与行业特色项目两大层次，按照工程项目的贯通式递进主线，使学生“由浅入深、循序渐进”地掌握工程机械虚拟仿真的实验方法和技能，从而满足学生在不同培养阶段的需要。

虚拟仿真实验可提供这些优质实验资源更有效的开放共享。工程机械虚拟仿真实验教学中心虚拟仿真教学资源可按照项目和内容、时间、创新实践、对外服务等方面实现共享；对全国大学生机械创新设计竞赛、大学生科研训练计划、大学生国家创新实验项目计划等创新实践活动开放；可接待国内外高校同行的参观、访问、进修，可接待陕西省内及周边省份高校来中心开展实验，还可为企业人员开展培训服务；可以远程访问中心网站，参与中心提供远程实训仿真实验教学项目，实现校内外、本地区及更广范围区域内的实验教学资源共享。

（1）校内共享

目前工程机械虚拟仿真实验教学中心面向我校校内各学院、各相关学科公开教学实验资源，服务的专业或学科有机械设计制造及其自动化、机械电子工程、机械工程、工业设计、工程机械、车辆工程、土木工程等，取得了良好的应用效果。该虚拟仿真教学实验中心建立了良好的资源共享机制，在全校相关专业的教学实验都可进行相关实验，或者以该平台为硬件依托，开发与其教学更为相近的虚拟仿真环境，进而开展相关虚拟仿真实验。总体来看，该平台已经实现了较为全面的资源共享，取得了良好的应用效果，大大提高了平台的利用率。

目前，在校园网范围内已实现虚拟仿真教学实验中心课程的查询、预约，并共享实验课程的介绍及部分讲义。利用中心专用网站（http://gcjxxn.gfscw.cn），学生可以通过网络查阅教学大纲、课件、仪器使用、实验成绩等教学信息，预约实验时间、内容及实验室，并与教师直接就实验课程的具体内容等问题进行交流。

虚拟仿真实验教学中心开设的实验项目，每年服务于工程机械及相近专业三千多名在校生，提高了学生专业素质，为他们走上工作岗位开始职业生涯奠定了基础。在中心的帮助下，各专业的学生们组成科技小组，近年来多次参加各类科技和社会活动，并获得了丰硕的成果。如“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛省级特等奖、全国大学生数学模型竞赛一等奖、全国大学生机器人大赛一等奖等。有的学生还利用中心的教学资源，提出创新性的设计思路，并申请了专利，为自主创业打下了基础。

（2）校际共享

对校外需求，本平台提供了预约接口，共享了部分参考资料。校外人员可通过网络提出预约申请，平台管理员将视内部时间予以安排。随着教学资源的积累，实验中心的服务范围不断扩大。一方面接待国内外高校同行的参观、访问、进修，如重庆交通大学、陕西省交通职业技术学院等高校；另一方面接待陕西省内及周边省份高校来中心开展实验。中心通过与校内外各研究、教学平台实现链接为其提供实验平台，在实验教学示范中心网站、精品课程网站等教学实验网站等，实现相互访问，资源共享，护卫支撑，从而进一步增强各平台及中心科技创新力与本科教学整体实力。

（3）校企共享

虚拟实验中心在与行业企业实现资源共享的同时，也为企业的发展提供了转型升级的动力，同时和企业建立良好资源共享与合作关系。如实验教学中心与中交西安筑路机械有限公司、西安达刚路面机械股份有限公司、徐工集团等建立了校企合作关系，利用从我校工程机械虚拟仿真教学实验中心为企业的工程设计、产品研发提供服务。西安筑路机械有限公司培训基层员工，助力企业提高人员职业素养，扩展业务。同时西安筑路机械公司为我学卓越工程师班学生提供实习实践；虚拟实验中心为徐工集团工程硕士班提供学习实验设备及场地。